Олимпиада Основы педагогики

Олимпиада «Основы педагогики» для студентов СПО, у которых дисциплина включена в обязательную часть образовательной программы.

  • Формат: 15 вопросов по ФГОС СПО.
  • Темы: педагог как субъект образовательного процесса, целостный педагогический процесс, образовательная среда, теоретические основы обучения.
  • Результат: именной диплом сразу после прохождения без регистрации на сайте.
5.00 (8)

Основы педагогики

  1. Пройдите олимпиаду и узнайте результат
  2. Заполните данные и оплатите 250 ₽
  3. Получите диплом PDF на электронную почту
Образец Диплома
Образец диплома о прохождении олимпиады на сайте СтудОлимп.

Олимпиада по Основам педагогики: основные сведения

Олимпиада «Основы педагогики» предназначена для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся по программам СПО, у которых дисциплина включена в обязательную часть образовательной программы. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО (редакция от ).

Темы олимпиады и критерии их оценки

Педагог как субъект образовательного процесса
Оценка знаний о профессионально-личностных качествах педагога, периодичности обязательной аттестацииа, требований профессионального стандарта, а также форм повышения квалификации, развивающих практические навыки.
Целостный педагогический процесс
Оценка знаний о сущности целостности педагогического процесса, принципе преемственности и последовательности этапов педагогического процесса; диагностика понимания последствий игнорирования закономерности единства обучения и воспитания.
Образовательная среда
Диагностика умения применять критерии безопасности при оценке игровой площадки, анализировать причины низкой активности обучающихся в рекреациях, оценивать предметно-пространственную среду на предмет развития самостоятельности, а также соотносить компоненты образовательной среды с их примерами.
Теоретические основы обучения
Владение навыками выбора комплекса мер для устранения дефицита практических навыков при использовании только словесных методов, организации дифференцированного обучения в группе с разным темпом усвоения, а также диагностики нарушенного принципа обучения при неспособности применить алгоритм в нестандартной ситуации.

Структура диагностического блока

Олимпиада включает 15 заданий с выбором одного ответа из трёх предложенных:

  • 7 заданий базового уровня — проверка знания основных категорий педагогики, требований к педагогу, структуры педагогического процесса.
  • 5 заданий повышенного уровня — анализ причинно-следственных связей в организации образовательной среды и выявление последствий педагогических решений.
  • 3 задания высокого уровня — решение комплексных профессиональных задач по выбору методов, форм и принципов обучения в конкретных педагогических ситуациях.

Каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла. Максимальный первичный балл за весь диагностический блок — 30.

Критерии присвоения дипломов:

  1. Диплом 1 степени: 28–30 баллов;
  2. Диплом 2 степени: 24–26 баллов;
  3. Диплом 3 степени: 18–22 балла;
  4. Диплом участника: 0–16 баллов.

Сроки проведения

Олимпиада доступна: с по .

Логотип олимпиады Основы педагогики Учебный класс с рядами парт и стульев перед классной доской в стилистике графического рисунка с яркими контурами.

Основы педагогики

Инструкция по прохождению олимпиады Основы педагогики

Инструкция по прохождению
Видео прохождения олимпиады

Для прохождения олимпиады «Основы педагогики» не требуется регистрация на сайте и/или создание личного кабинета

  1. Запустите олимпиаду
    Найдите и нажмите на странице кнопку «Запустить олимпиаду»
  2. Выполните тестовые задания

    После нажатия кнопки откроется всплывающая форма с тестами. Все задания отображаются сразу на одном экране — нет поочерёдного перехода между вопросами.

    1. Просмотрите все вопросы олимпиады.
    2. Выберите ответ для каждого вопроса.
    3. Проверьте, что вы ответили на все вопросы.
    4. Когда все ответы даны, найдите и нажмите единственную кнопку «Далее».
  3. Заполните данные для получения диплома

    В открывшейся форме введите:

    1. ФИО участника;
    2. ФИО преподавателя;
    3. Название образовательного учреждения;
    4. Субъект, город;
    5. e-mail для отправки диплома.

    Под формой — две кнопки: «Назад» — вернуться к результатам и, при желании, пройти олимпиаду ещё раз; «Далее» — подтвердить введённые данные и продолжить процесс получения диплома. Нажмите «Далее», чтобы продолжить.

  4. Оформите заказ и получите диплом

    После заполнения данных вы будете перенаправлены на страницу оформления заказа.

    1. Найдите и нажмите кнопку «Перейти к оплате».
    2. Вы будете перенаправлены на платежный шлюз ЮKassa.
    3. Выберите удобный способ оплаты.
    4. Введите необходимые платежные данные и подтвердите оплату.
    5. После успешной оплаты диплом автоматически отправится на указанный e-mail.

Раздел вопросов и ответов

Какие ресурсы помогут подготовиться к олимпиаде?

Для подготовки к олимпиаде по Основам педагогики рекомендуются:

  • Основы педагогики : учебник для СПО / Г. М. Коджаспирова. — Москва : Юрайт,
  • Основы педагогики. Главные вопросы : учебное пособие для СПО / С. Ю. Самохвалова, С. Ю. Спыну. — Санкт‑Петербург : Лань,
  • Педагогика : учебник и практикум для среднего профессионального образования / под общ. ред. Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. — Москва : Юрайт, .
Как правильно выполнять задания повышенного уровня?

Чтобы правильно выполнять задания повышенного уровня, следуйте алгоритму:

  1. Внимательно прочитайте условие. Выделите ключевые вопросы, данные и требования. Определите, что именно нужно объяснить или доказать.
  2. Определите область знаний. Подумайте, какие темы, законы, процессы или нормативные документы связаны с задачей (например, биохимические реакции, ГОСТы, физические явления).
  3. Вспомните механизмы процессов. Задания повышенного уровня проверяют понимание причинно‑следственных связей.
  4. Структурируйте ответ. Начните с краткого тезиса, затем приведите обоснование (механизм, закон, пример), завершите выводом.
  5. Проверьте логику и точность. Убедитесь, что ответ:
    • полностью раскрывает вопрос;
    • опирается на научные/нормативные данные;
    • не содержит противоречий.

Пример:

Условие: В группе студенты имеют разный темп усвоения: сильные быстро выполняют задания и скучают, слабые не успевают. Какое решение наиболее целесообразно с позиции дифференцированного обучения?

Ответ: Линейная организация учебного процесса при неоднородной когнитивной готовности группы приводит к десинхронизации темпов усвоения и снижению учебной мотивации крайних кластеров. Целесообразна имплементация микрогрупповой работы с разноуровневыми дескрипторами сложности и индивидуальное тьюторство, что позволяет адаптировать дидактическую нагрузку под актуальную зону ближайшего развития каждого студента.

Сколько у меня времени на прохождение?
Мы не ограничиваем вас по времени. Вы можете проходить олимпиаду «Основы педагогики» неограниченное число раз для улучшения результата.
Я получу диплом?
После завершения теста вы можете заполнить данные для диплома и оплатить 250 ₽. Диплом будет автоматически отправлен на вашу электронную почту.
Можно ли изменить ФИО в дипломе?
Корректировка возможна только при исправлении технических или орфографических ошибок. Полная смена данных на другое лицо не предусмотрена.
Как исправить ошибки, допущенные при заполнении данных?
Свяжитесь с нами и опишите, какие правки необходимо внести. Вы можете Написать ВКонтакте, Написать в MAX или отправить письмо на электронную почту lznspo@mail.ru.
Что делать, если диплом утерян или удалён?
Свяжитесь с нами и укажите название олимпиады, примерную дату прохождения и электронную почту, которую вы указывали для получения диплома.
Не пришёл диплом на электронную почту
Основные причины: электронная почта указана с ошибкой, задержка почтового сервиса (до ) или отсутствие оплаты. Проверьте папки «Спам» и «Корзина». Если письма нет — свяжитесь с нами.

Основы педагогики

    Больше результатов...