Олимпиада Математика в профессиональной деятельности учителя

Олимпиада «Математика в профессиональной деятельности учителя» для студентов СПО, у которых дисциплина включена в обязательную часть образовательной программы.

  • Формат: 15 вопросов по ФГОС СПО.
  • Темы: элементы логики и теории множеств, системы счисления и расширение понятия числа, текстовая задача и моделирование, геометрические фигуры и величины.
  • Результат: именной диплом сразу после прохождения без регистрации на сайте.
5.00 (1)

Математика в профессиональной деятельности учителя

  1. Пройдите олимпиаду и узнайте результат
  2. Заполните данные и оплатите 250 ₽
  3. Получите диплом PDF на электронную почту
Образец Диплома
Образец диплома о прохождении олимпиады на сайте СтудОлимп.

Олимпиада по Математике в профессиональной деятельности учителя: основные сведения

Олимпиада «Математика в профессиональной деятельности учителя» предназначена для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся по программам СПО, у которых дисциплина включена в обязательную часть образовательной программы. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО (редакция от ).

Темы олимпиады и критерии их оценки

Элементы логики и теории множеств
Оценка знаний о математических высказываниях, базовых логических операциях и операциях над множествами. Диагностика понимания последствий нарушения приоритета логических операций. Владение навыком применения теории множеств для решения организационно-педагогических задач.
Системы счисления и расширение понятия числа
Оценка знаний о принципах позиционных систем счисления и составе десятичной системы. Диагностика умения выявлять причины ошибок учащихся, связанных с нарушением разрядности и позиционности, а также понимания изменения величины числа при операциях с нулем.
Текстовая задача и моделирование
Оценка знаний об этапах моделирования. Диагностика умения выбирать оптимальный метод решения задачи. Владение навыком анализа реальности полученного результата и проведения рефлексии процесса решения.
Геометрические фигуры и величины
Оценка знаний классификации геометрических тел. Диагностика понимания взаимосвязи между различными метрическими характеристиками фигур. Владение практическими навыками проведения измерений и разметки объектов в условиях ограниченных ресурсов.

Структура диагностического блока

Олимпиада включает 15 заданий с выбором одного ответа из трёх предложенных:

  • 7 заданий базового уровня — проверка знания терминологии, основных понятий логики, систем счисления и геометрии.
  • 5 заданий повышенного уровня — анализ взаимосвязи математических законов с типичными учебными ситуациями и ошибками.
  • 3 задания высокого уровня — решение практических профессиональных задач педагога с применением математического аппарата.

Каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла. Максимальный первичный балл за весь диагностический блок — 30.

Критерии присвоения дипломов:

  1. Диплом 1 степени: 28–30 баллов;
  2. Диплом 2 степени: 24–26 баллов;
  3. Диплом 3 степени: 18–22 балла;
  4. Диплом участника: 0–16 баллов.

Сроки проведения

Олимпиада доступна: с по .

Логотип олимпиады Математика в профессиональной деятельности учителя Диаграмма Венна из трех пересекающихся кругов с числовыми значениями в секторах и внешней многоцветной круговой шкалой.

Математика в профессиональной деятельности учителя

Инструкция по прохождению олимпиады Математика в профессиональной деятельности учителя

Инструкция по прохождению
Видео прохождения олимпиады

Для прохождения олимпиады «Математика в профессиональной деятельности учителя» не требуется регистрация на сайте и/или создание личного кабинета

  1. Запустите олимпиаду
    Найдите и нажмите на странице кнопку «Запустить олимпиаду»
  2. Выполните тестовые задания

    После нажатия кнопки откроется всплывающая форма с тестами. Все задания отображаются сразу на одном экране — нет поочерёдного перехода между вопросами.

    1. Просмотрите все вопросы олимпиады.
    2. Выберите ответ для каждого вопроса.
    3. Проверьте, что вы ответили на все вопросы.
    4. Когда все ответы даны, найдите и нажмите единственную кнопку «Далее».
  3. Заполните данные для получения диплома

    В открывшейся форме введите:

    1. ФИО участника;
    2. ФИО преподавателя;
    3. Название образовательного учреждения;
    4. Субъект, город;
    5. e-mail для отправки диплома.

    Под формой — две кнопки: «Назад» — вернуться к результатам и, при желании, пройти олимпиаду ещё раз; «Далее» — подтвердить введённые данные и продолжить процесс получения диплома. Нажмите «Далее», чтобы продолжить.

  4. Оформите заказ и получите диплом

    После заполнения данных вы будете перенаправлены на страницу оформления заказа.

    1. Найдите и нажмите кнопку «Перейти к оплате».
    2. Вы будете перенаправлены на платежный шлюз ЮKassa.
    3. Выберите удобный способ оплаты.
    4. Введите необходимые платежные данные и подтвердите оплату.
    5. После успешной оплаты диплом автоматически отправится на указанный e-mail.

Раздел вопросов и ответов

Какие ресурсы помогут подготовиться к олимпиаде?

Для подготовки к олимпиаде по Математике в профессиональной деятельности учителя рекомендуются:

  • Математика для педагогических специальностей : учебник и практикум для СПО / под общ. ред. Н. Л. Стефановой. — Москва : Юрайт,
  • Математика. Базовый уровень. В 2 частях : учебное пособие для СПО / А. П. Карпа, А. Л. Вернер. — Москва : Просвещение,
  • Сборник задач по математике для будущих учителей : учебное пособие / В. И. Смирнова. — Санкт‑Петербург : Лань, .
Как правильно выполнять задания повышенного уровня?

Чтобы правильно выполнять задания повышенного уровня, следуйте алгоритму:

  1. Внимательно прочитайте условие. Выделите ключевые вопросы, данные и требования. Определите, что именно нужно объяснить или доказать.
  2. Определите область знаний. Подумайте, какие темы, законы, процессы или нормативные документы связаны с задачей (например, биохимические реакции, ГОСТы, физические явления).
  3. Вспомните механизмы процессов. Задания повышенного уровня проверяют понимание причинно‑следственных связей.
  4. Структурируйте ответ. Начните с краткого тезиса, затем приведите обоснование (механизм, закон, пример), завершите выводом.
  5. Проверьте логику и точность. Убедитесь, что ответ:
    • полностью раскрывает вопрос;
    • опирается на научные/нормативные данные;
    • не содержит противоречий.

Пример:

Условие: Ученик при решении задачи на движение получил ответ: «скорость пешехода 150 км/ч». Какой этап работы над задачей был пропущен учителем при проверке?

Ответ: Причиной возникновения абсурдного результата является игнорирование этапа интерпретации полученного значения и верификации математической модели на адекватность. Решение заключается во внедрении рефлексивного контроля, обеспечивающего соотнесение абстрактных вычислений с объективными параметрами физической достоверности и реальности.

Сколько у меня времени на прохождение?
Мы не ограничиваем вас по времени. Вы можете проходить олимпиаду «Математика в профессиональной деятельности учителя» неограниченное число раз для улучшения результата.
Я получу диплом?
После завершения теста вы можете заполнить данные для диплома и оплатить 250 ₽. Диплом будет автоматически отправлен на вашу электронную почту.
Можно ли изменить ФИО в дипломе?
Корректировка возможна только при исправлении технических или орфографических ошибок. Полная смена данных на другое лицо не предусмотрена.
Как исправить ошибки, допущенные при заполнении данных?
Напишите на электронную почту lznspo@mail.ru или воспользуйтесь формой связи. Подробно опишите, какие именно правки необходимо внести.
Что делать, если диплом утерян или удалён?
Свяжитесь с нами через форму связи или электронную почту lznspo@mail.ru, указав название олимпиады, примерную дату прохождения и электронную почту, которую вы указывали для получения диплома.
Не пришёл диплом на электронную почту
Основные причины: неверно указана электронная почта, задержка почтового сервиса (до ) или отсутствие оплаты. Проверьте папки «Спам» и «Корзина». Если письма нет — свяжитесь с нами через форму связи или электронную почту lznspo@mail.ru.

Математика в профессиональной деятельности учителя